企業內訓課程面對的對象主要是從行業、職業、背景、年齡等方面來看，可以說是千差萬別的，在接觸到企業中，還沒有人拍著胸脯說自己的企業培訓做的好，領導力與員工都比較滿意的。

一、學習目的明確、主動性強

企業員工就是帶著對課程主題的學習目標與個人成長的醫院而來的。他們會知道自己在這個課題領域已經了解些什么。還需要了解些什么呢？他們希望通過企業內訓課程，來及時補充他們所需要的這部分只是與技能。相應的，他們就會自發，主動的向培訓師探尋并且去掌握相關知識。

二、有豐富的個人化的工作經驗

作為培訓負責人該了解企業的業務，了解企業員工真實的培訓需求，根據企業員工的實際能力情況，與業務部門共同制定培訓計劃，而不是拍腦袋，追趕時髦的概念或者多少年都不更新的培訓課程。當然，一個好的培訓學習氛圍還取決于員工是否有追求。

三、參與意識強烈

他們不滿足于只是在課堂上聽講師講解一下，他們希望有更多的機會可以鍛煉到自己的實際能力。而實踐也證明，凡是培訓期間參與課堂活動比較多的人要比沒有參與的人收獲大的多。